domingo, 9 de septiembre de 2012

Historia y Evolución de la Informática




El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de adición y sustracción.

Otro de los hechos importantes en la evolución de la informática lo situamos en el siglo XVII, donde el científico francésBlas Pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares, sinembargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.

Recién en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos,estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un *0*.

Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos.

En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac.

En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).

Generaciones De La Informática








domingo, 10 de junio de 2012

Referencias Bibliograficas








http://www.slideshare.net/crakossacre/rubrica-para-evaluar-un-mapa-conceptual

Criterios para Evaluar Mapa Conceptual

Criterios para Evaluar Foro

Material de Estudio


Historia De La Computadora


Visitar las siguientes paginas

http://www.monografias.com/trabajos10/recped/recped.shtml





Descripción de la Actividad

Para el desarrollo del tema "Historia y Evolución de la informática", se proponen dos actividades las cuales son las  siguientes:

ACTIVIDAD N° 1

1. Revisa el material de estudio que se encuentra publicado en esta sesión sobre "Historia y evolución de la Informática"

2. Consulta además en Google académico y bases de datos de acceso libre sobre el tema.

3. Una vez revisados los documentos recomendados y las referencias bibliográficas en Internet, envía una primera intervención en el foro "historia y evolución de al informática".

4. la conclusión o síntesis que publique en el foro debe oscilar entre 500 y 600 palabras de lo comprendido del tema. Para ello debe ingresar al siguiente Foro Historia y Evolución de la Informática


Una vez publicado el aporte, cada uno de los participantes debe leer la intervención de los demas compañeros y realizar un comentario de al menos dos de ellos sobre el tema propuesto en el foro.


Nota: No olvide incluir las citas bibliográficas consultadas.

Para la evaluación de la actividad, se tendrá en cuenta los criterios para evaluar foros



ACTIVIDAD N° 2

Elabore un mapa conceptual sobre la historia y la evolución de la informática. Este mapa debe ser elaborado en cmaptools  tomando como ayuda el siguiente Tutorial

Al terminar el mapa conceptual debe compartirlo con el resto de sus compañeros de Informática I en el foro Mapa Conceptual Informática y realizar críticas constructivas al trabajo realizado por los demás participantes del grupo.

Te sugiero visitar el siguiente enlace  Aprende a construir buenos mapas conceptuales.

Metodologia

La metodología para esta actividad se fundamenta en conseguir que el alumno adquiera los conocimientos y asuma de manera interactiva, participativa y colaborativa el aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y comunicación; para ello es necesario realizar una serie de actividades que constituyen el plan de acción de la actividad, las cuales  están orientadas tanto a que el alumno asimile los conocimientos del tema como a que sea capaz de utilizarlos en las prácticas y el trabajo que debe diseñar y realizar.

Las actividades de aprendizaje propuestas para el desarrollo de la Asignatura Informática I en relación al tema se desarrollaran mediante las siguientes acciones:


· Discusión y análisis crítico de lecturas recomendadas a través de distintas actividades como foros, chats, correo electrónico etc.

·  Desarrollo de mapas conceptuales donde represente claramente la información sobre el tema .

·  Estudiar el material de apoyo entregado por el docente y realizar búsquedas externas en la red.